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Decreto 1416 de 20181567Archivos2017Presidencia de la RepúblicaDecreto 1416 de 2018Normativa y reglamentaciónDhttp://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria1/documentoscategoria1/DECRETO%201416%20DEL%2003%20DE%20AGOSTO%20DE%202018.pdfdoc-categoria1-99 ​Por medio del cual se modifica el Decreto 4875 de 2011 y se dictan otras disposiciones http://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria1/doccategoria1/Decreto 1416.jpg29/10/2018 19:48:25http://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria1/doccategoria1/Forms/Thumbnails.aspxFalsejpg
Decreto 1356 de 20181566Archivos2017Departamento Administrativo de la Prosperidad SocialDecreto 1356 de 2018Normativa y reglamentaciónDhttp://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria1/documentoscategoria1/DECRETO%201356%20DEL%2031%20DE%20JULIO%20DE%202018.pdfdoc-categoria1-98 ​Por medio del cual se adiciona el Decreto 1084 de 2015, Único Reglamentario del Sector de Inclusión Social y Reconciliación, y se reglamenta el literal c del artículo 9 de la Ley 1804 de 2016, sobre el seguimiento y evaluación de la Política de Estado para el Desarrollo Integral de la Primera Infancia de Cero a Siempre http://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria1/doccategoria1/Decreto 1356.jpg29/10/2018 19:49:23http://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria1/doccategoria1/Forms/Thumbnails.aspxFalsejpg
Decreto 1336 de 20181565Archivos2017Departamento Administrativo de la Prosperidad SocialDecreto 1336 de 2018Normativa y reglamentaciónDhttp://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria1/documentoscategoria1/DECRETO%201336%20DEL%2027%20DE%20JULIO%20DE%202018.pdfdoc-categoria1-97 ​Por medio del cual se adiciona el Decreto 1084 de 2015, Único Reglamentario del Sector de Inclusión Social y Reconciliación, y se reglamentan los esquemas de financiación y cofinanciación entre la Nación y las entidades territoriales para el Desarrollo Integral de la Primera Infancia http://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria1/doccategoria1/Decreto 1336.jpg29/10/2018 19:48:41http://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria1/doccategoria1/Forms/Thumbnails.aspxFalsejpg
fghhhh1564Archivos1234asdffdedfgh4567890fghjjkjFortalecimiento institucional y de capacidades de los actores locales en la gestión de la política.ahttp://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria1/documentoscategoria1/manual%20alegra.pdf1 yufiytuvuvuyvuyviyvi​http://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria1/doccategoria1/Captura.PNG25/06/2018 19:03:40http://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria1/doccategoria1/Forms/Thumbnails.aspxFalsepng
fdedferfrf1718Imagen4343aA3fdfdfdfdAhttp://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria4/documentoscategoria4/ASD.pdf23DEFRF ​FEFRFEDSDWSD http://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria4/doccategoria4/acesodddddff.PNG25/06/2018 17:24:19http://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria4/doccategoria4/Forms/Thumbnails.aspxFalsepng
Proceso de Formación Construcción de Paz en escenario de Primera Infancia885Archivos2015ICBFFundación Saldarriaga ConchaProceso de Formación Construcción de Paz en escenario de Primera InfanciaCualificación del talento humanoPhttp://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria2/documentoscategoria2/5%20Proceso%20de%20Formaci%C3%B3n%20Construcci%C3%B3n%20de%20Paz.pdfMetodología con soporte conceptual para desarrollar un proceso de formación relacionado con la atención integral a niñas y niños víctimas de conflicto armado ​http://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria2/doccategoria2/5 Proceso de Formación Construcción de Paz.png22/06/2018 17:01:32http://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria2/doccategoria2/Forms/Thumbnails.aspxFalsepng
Tutorial Marco Lógico y MGA Línea Salud Conpes 181 de 20151550Archivos2016Instituciones de la Comisión Intersectorial para la Atención Integral de la Primera InfanciaFundación PlanTutorial Marco Lógico y MGA Línea Salud Conpes 181 de 2015FinanciamientoThttp://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria1/documentoscategoria1/16%20Tutorial%20Marco%20L%C3%B3gico%20y%20MGA%20L%C3%ADnea%20Salud%20Conpes%20181.PDFdoc-categoria1-90 ​La Resolución 1450 de 2013 establece en su artículo primero que se adopta para todos los Bancos de Programas y Proyectos de Inversión Pública, la metodología para la formulación diseñada por el DNP, para todos aquellos programas susceptibles de ser financiados con recursos del Presupuesto General de la Nación y de los Presupuestos Territoriales. Este tutorial orienta la formulación de proyectos con Metodología Marco lógico y la formulación en metodología MGA para la ficha del Banco de Proyectos de Inversión - BPIN, para acceder a recursos del sistema general de regalías que complementen los recursos CONPES 181 de 2015 con los cuales cuenta el administrador del ente territorial para lograr el desarrollo de proyectos de mayor impacto, en la línea Salud.http://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria1/doccategoria1/16.1 F-Tutorial Marco Lógico y MGA Línea Salud Conpes 181.png22/06/2018 15:12:53http://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria1/doccategoria1/Forms/Thumbnails.aspxFalsepng
Tutorial Marco Lógico y MGA Línea Obras Inconclusas Conpes 181 de 20151548Archivos2016Instituciones de la Comisión Intersectorial para la Atención Integral de la Primera Infancia Fundación PlanTutorial Marco Lógico y MGA Línea Obras Inconclusas Conpes 181 de 2015FinanciamientoThttp://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria1/documentoscategoria1/15%20Tutorial%20Marco%20L%C3%B3gico%20y%20MGA%20L%C3%ADnea%20Obras%20Inconclusas%20Conpes%20181.PDF.PDFdoc-categoria1-89 ​La Resolución 1450 de 2013 establece en su artículo primero que se adopta para todos los Bancos de Programas y Proyectos de Inversión Pública, la metodología para la formulación diseñada por el DNP, para todos aquellos programas susceptibles de ser financiados con recursos del Presupuesto General de la Nación y de los Presupuestos Territoriales. Este tutorial orienta la formulación de proyectos con Metodología Marco lógico y la formulación en metodología MGA para la ficha del Banco de Proyectos de Inversión - BPIN, para acceder a recursos del sistema general de regalías que complementen los recursos CONPES 181 con los cuales cuenta el administrador del ente territorial para lograr el desarrollo de proyectos de mayor impacto, en la línea Obras Inconclusas que prioriza en los municipios y obras diseñadas por el ICBFhttp://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria1/doccategoria1/15.1-F-Tutorial Marco Lógico y MGA Línea Obras Inconclusas Conpes 181.PDF.png22/06/2018 15:11:38http://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria1/doccategoria1/Forms/Thumbnails.aspxFalsepng
Tutorial Marco Lógico y MGA Línea Educación Conpes 181 de 20151546Archivos2016Instituciones de la Comisión Intersectorial para la Atención Integral de la Primera Infancia Fundación PlanTutorial Marco Lógico y MGA Línea Educación Conpes 181 de 2015FinanciamientoThttp://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria1/documentoscategoria1/14%20Tutorial%20Marco%20L%C3%B3gico%20y%20MGA%20L%C3%ADnea%20Educaci%C3%B3n%20Conpes%20181.PDFdoc-categoria1-88 ​La Resolución 1450 de 2013 establece en su artículo primero que se adopta para todos los Bancos de Programas y Proyectos de Inversión Pública, la metodología para la formulación diseñada por el DNP, para todos aquellos programas susceptibles de ser financiados con recursos del Presupuesto General de la Nación y de los Presupuestos Territoriales. Este tutorial orienta la formulación de proyectos con Metodología Marco lógico y la formulación en metodología MGA para la ficha del Banco de Proyectos de Inversión - BPIN, para acceder a recursos del sistema general de regalías que complementen los recursos CONPES 181 con los cuales cuenta el administrador del ente territorial para lograr el desarrollo de proyectos de mayor impacto, en la línea Educación.http://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria1/doccategoria1/14.1-F-Tutorial Marco Lógico y MGA Línea Educación Conpes 181.png22/06/2018 15:11:04http://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria1/doccategoria1/Forms/Thumbnails.aspxFalsepng
Tutorial Marco Lógico y MGA Línea Cultura Conpes 181 de 20151544Archivos2016Instituciones de la Comisión Intersectorial para la Atención Integral de la Primera Infancia Fundación PlanTutorial Marco Lógico y MGA Línea Cultura Conpes 181 de 2015FinanciamientoThttp://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria1/documentoscategoria1/13%20Tutorial%20Marco%20L%C3%B3gico%20y%20MGA%20L%C3%ADnea%20Cultura%20Conpes%20181.pdfdoc-categoria1-87 ​La Resolución 1450 de 2013 establece en su artículo primero que se adopta para todos los Bancos de Programas y Proyectos de Inversión Pública, la metodología para la formulación diseñada por el DNP, para todos aquellos programas susceptibles de ser financiados con recursos del Presupuesto General de la Nación y de los Presupuestos Territoriales. Este tutorial orienta la formulación de proyectos con Metodología Marco lógico y la formulación en metodología MGA para la ficha del Banco de Proyectos de Inversión - BPIN, para acceder a recursos del sistema general de regalías que complementen los recursos CONPES 181 con los cuales cuenta el administrador del ente territorial para lograr el desarrollo de proyectos de mayor impacto, en la línea Cultura.http://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria1/doccategoria1/13.1 F-Tutorial Marco LógicoMGA Línea Cultura Conpes 181.png22/06/2018 15:10:30http://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria1/doccategoria1/Forms/Thumbnails.aspxFalsepng
Tutorial Marco Lógico y MGA Línea COLDEPORTES Conpes 181 de 20151514Archivos2016Instituciones de la Comisión Intersectorial para la Atención Integral de la Primera InfanciaFundación PlanTutorial Marco Lógico y MGA Línea COLDEPORTES Conpes 181 de 2015FinanciamientoThttp://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria1/documentoscategoria1/12%20Tutorial%20Marco%20L%C3%B3gico%20y%20MGA%20L%C3%ADnea%20COLDEPORTES%20Conpes%20181.PDFdoc-categoria1-86 ​La Resolución 1450 de 2013 establece en su artículo primero que se adopta para todos los Bancos de Programas y Proyectos de Inversión Pública, la metodología para la formulación diseñada por el DNP, para todos aquellos programas susceptibles de ser financiados con recursos del Presupuesto General de la Nación y de los Presupuestos Territoriales. Este tutorial orienta la formulación de proyectos con Metodología Marco lógico y la formulación en metodología MGA para la ficha del Banco de Proyectos de Inversión - BPIN, para acceder a recursos del sistema general de regalías que complementen los recursos CONPES 181 con los cuales cuenta el administrador del ente territorial para lograr el desarrollo de proyectos de mayor impacto, en la línea COLDEPORTES.http://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria1/doccategoria1/12.1-F-Tutorial Marco Lógico y MGA Línea COLDEPORTES Conpes 181.png22/06/2018 15:10:09http://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria1/doccategoria1/Forms/Thumbnails.aspxFalsepng
Presentación: La Participación Empieza Conmigo1717ArchivosInstituciones de la Comisión Intersectorial para la Atención Integral de la Primera InfanciaEquipo técnico Estrategia de Cero a SiemprePresentación: La Participación Empieza ConmigoPhttp://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria4/documentoscategoria4/8%20Presentacion%20La%20Participaci%C3%B2n%20Empieza%20Conmigo.pdfdoc-categoria4-15 ​Mensajes clave para sensibilzar sobre los conceptos de particpación en la Primera Infancia, Diversidad y Enfoque Diferencialhttp://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria4/doccategoria4/8 Presentacion La Participaciòn Empieza Conmigo.png22/06/2018 17:21:44http://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria4/doccategoria4/Forms/Thumbnails.aspxFalsepng

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Presentaciones del Diplomado Virtual en Atención a la Primera Infancia en bibliotecas públicas875Archivos2013Instituciones de la Comisión Intersectorial para la Atención Integral de la Primera InfanciaUniversidada de Antioquia,Taller de las letras, Fundaciòn Saldarriaga ConchaPresentaciones del Diplomado Virtual en Atención a la Primera Infancia en bibliotecas públicasCalidad de la ofertaPhttp://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria2/documentoscategoria2/33%20Diplomado%20Virtual%20en%20Atenci%C3%B3n%20a%20la%20Primera%20Infancia.pdf ​Contenidos del Curso virtual para sensibilizar sobre la comprensión de los conceptos de Primera Infancia y Atención Integral a la Primera Infancia en bibliotecas públicas. El contenido está organizado en módulos dentro de los cuales se recogen las presentaciones utilizadas, Biblioporte, Cuento Un Castillo de Libros.http://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria2/doccategoria2/33.portada-comodin-Diplomado Virtual en Atención Primera Infancia.png03/05/2018 19:18:34http://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria2/doccategoria2/Forms/Thumbnails.aspxFalsepng
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Documento 20 Sentido de la Educación Inicial901Archivos2014Ministerio de Educación Nacional Marina Camargo AbelloDocumento 20 Sentido de la Educación InicialEducación InicialDhttp://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria2/documentoscategoria2/28%20Documento%2020%20Sentido%20de%20la%20educacion%20inicial.pdfdoc-categoria2-278 ​Presentación de antecentes de la atención a la Primera Infancia. Recorrido histórico que da cuenta de la evolución que ha tenido la atención en educación inicial. Conceptualización y fundamentos para continuar fortaleciendo la oferta pedagógica de niños y niñas de la Primera Infanciahttp://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria2/doccategoria2/28 Documento 20 Sentido de la educacion inicial.png22/06/2018 17:15:12http://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria2/doccategoria2/Forms/Thumbnails.aspxFalsepng
Guía Operativa del Lineamiento Técnico de Cualificación del Talento Humano 920Archivos2013Estrategia Cero a SiempreCentro Internacional de Educación y Desarrollo Humano CINDEGuía Operativa del Lineamiento Técnico de Cualificación del Talento Humano Cualificación del talento humanoGhttp://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria2/documentoscategoria2/12%20Guia%20Operativa%20Lineamiento%20T%C3%A9cnico%20de%20Cualificaci%C3%B3n%20del%20Talento%20Humano.pdfdoc-categoria2-259 ​Guía operativa para la implementació del Lineamiento Técnico de Cualificación del Talento Humano http://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria2/doccategoria2/12 Guia Operativa Lineamiento Técnico de Cualificación del Talento Humano.png22/06/2018 16:52:43http://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria2/doccategoria2/Forms/Thumbnails.aspxFalsepng
Educación Inicial para Todos, con Todos y para cada Uno921Archivos2013Estrategia Cero a SiempreMarisol Moreno, Andrea CárdenasEducación Inicial para Todos, con Todos y para cada UnoEducación InicialEhttp://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria2/documentoscategoria2/13%20CURSO%20EDUCACI%C3%93N%20INICIAL%20PARA%20TODOS%2C%20CON%20TODOS%20Y%20PARA.pdf ​Contenido temático de un curso dirigido a maestros y maestras de educación inicial que desarrollan acciones en el contexto de la atención integral a la Primera Infancia. El curso tiene como propósito cualificar el perfil de los maestros y maestras en el sentido de enriqucer la oferta de atención para potenciar el desarroll infantil de las niñas y niños de la Primera Infancia. con Enfoque Diferencial.http://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria2/doccategoria2/13 CURSO EDUCACIÓN INICIAL PARA TODOS, CON TODOS Y PARA.png04/05/2018 18:27:44http://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria2/doccategoria2/Forms/Thumbnails.aspxFalsepng
Galardón Siempre con la Primera Infancia Buenas Prácticas de Educación Inicial926ArchivosInstituciones de la Comisión Intersectorial para la Atención Integral de la Primera Infancia Corporación Voces y Saberes, Mariana Schmidt Quintero, Carolina Turriago BorreroGalardón Siempre con la Primera Infancia Buenas Prácticas de Educación InicialEducación InicialGhttp://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria2/documentoscategoria2/96%20Galard%C3%B3n.pdfdoc-categoria2-279 ​Este documetno contiene el diseño del esquema de reconocimientos e incentivos a buenas prácticas en educación inicial, mediante el cual se busca visibilizar los cambios que están dándose en el país y estimular a quienes avanzan en línea con lo definido por la Política para el Desarrollo Integral de la Primera Infancia De Cero a Siempre Está acompañado de herramientas prácticas utilizados para realizar la convocatoria, identificación, selección y evaluación de las experiencias y de documentación.http://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria2/doccategoria2/96 Galardón.png22/06/2018 17:14:25http://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria2/doccategoria2/Forms/Thumbnails.aspxFalsepng
Alianzas Estratégicas 2015 Documento Informe del Mapeo de Programas y Proyectos en Primera Infancia 932Archivos2015Instituciones de la Comisión Intersectorial para la Atención Integral de la Primera Infancia Jefferson Ramírez Alianzas Estratégicas 2015 Documento Informe del Mapeo de Programas y Proyectos en Primera Infancia Calidad de la ofertaAhttp://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria2/documentoscategoria2/10%20Alianzas%20Estrat%C3%A9gicas.pdfdoc-categoria2-199 ​Mapeo de aliados y de programas y proyectos realizados o en ejecución por parte de las entidades tanto publicas como privadas que han estado cercanas al desarrollo e implementación de la política de De Cero a Siempre. http://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria2/doccategoria2/10 Alianzas Estratégicas.png22/06/2018 16:37:05http://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria2/doccategoria2/Forms/Thumbnails.aspxFalsepng
Camino de Tesoros 935Archivos2016Instituciones de la Comisión Intersectorial para la Atención Integral de la Primera Infancia Taller Creativo Aleida Sánchez B Ltda.Camino de Tesoros Calidad de la ofertaChttp://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria2/documentoscategoria2/101%20Camino%20de%20tesoros.pdfdoc-categoria2-250 ​Caja de herramientas para la fase de implementación del fortalecimiento institucional , que complementa la Guía Nº 54 Fortalecimiento institucional para las modalidades de educación inicial. Profundiza en las capacidades individuales y colectivas que debe desarrollar y fortalecer el talento humano involucrado en la educación inicial, ofrece el marco político, normativo y conceptual que la soporta, identifica el lugar que ocupa el desarrollo integral como condición de una gestión acertada de las modalidades de educación inicial, así como el papel que cumplen en esta gestión atributos como la calidad y la calidez, y brinda elementos que permiten a los equipos técnicos y al talento humano de las diferentes instituciones involucradas en la educación inicial llevar a cabo un proceso de fortalecimiento.http://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria2/doccategoria2/101.1 CO- Camino de tesoros.png22/06/2018 17:13:00http://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria2/doccategoria2/Forms/Thumbnails.aspxFalsepng
Tiki, tiki, tai945Archivos2012ICBF Estrategia Fiesta de la LecturaFundalectura9789586231183Tiki, tiki, taiCalidad de la ofertaThttp://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria2/documentoscategoria2/87%20Tiki%20Tiki%20Tai.pdfdoc-categoria2-242 ​En esta publicación, el ICBF y Fundalectura ofrecen algunos arrullos, secretos y relatos con los que los papás, las mamás y los abuelos gitanos reciben a sus bebés y los acompañan durante su infancia. Los lectores los encontrarán en español y también en Rromanés o shib Rromaní, una lengua que recuerda cada camino por el que los gitanos han pasado, en su ir y venir por todas partes, con una gran solidaridad, queriendo mucho la libertad y amando la vida. PRORROM, el Proceso Organizativo del Pueblo Rrom –Gitano– de Colombia, los comparte en estas páginas esperando que los niños Rrom las cuenten a sus hijos. Y también que los padres de la sociedad mayoritaria los recuerden a la hora de dormir y de divertir a sus niños, para que crezcan alegres, confiados y seguros de sí mismos, como los shavoge o niños Rrom.http://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria2/doccategoria2/87 Tiki Tiki Tai.png22/06/2018 16:59:44http://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria2/doccategoria2/Forms/Thumbnails.aspxFalsepng

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