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1 Herramienta de mapeo y articulación de oferta institucional existente.png1 Herramienta de mapeo y articulación de oferta institucional existente431 x 558148 KB 22/06/2018 10:07Herramienta de Mapeo y Articulación Oferta Institucional ExistenteArchivos2015Instituciones de la Comisión Intersectorial para la Atención Integral de la Primera InfanciaAndurina Deluque, Delfa María Trellez, Paola Andrea Londoño B.Fortalecimiento institucional y de capacidades de los actores locales en la gestión de la política.Hhttp://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria1/documentoscategoria1/1%20Herramienta%20de%20mapeo%20y%20articulaci%C3%B3n%20de%20oferta%20institucional%20existente.pdfError

​Ofrece los pasos para desarrollar el mapeo y el proceso de articulación de la oferta institucional nacional y local existente en los territorios a partir de la experiencia desarrollada en Chocó y la Guajira


12 Tutorial Marco Lógico y MGA Línea COLDEPORTES Conpes 181.png12 Tutorial Marco Lógico y MGA Línea COLDEPORTES Conpes 181437 x 554166 KB 22/06/2018 10:13Tutorial Marco Lógico y MGA Línea COLDEPORTES Conpes 181 de 2015Archivos2016Instituciones de la Comisión Intersectorial para la Atención Integral de la Primera Infancia Fundación PlanFortalecimiento institucional y de capacidades de los actores locales en la gestión de la política.Thttp://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria1/documentoscategoria1/12%20Tutorial%20Marco%20L%C3%B3gico%20y%20MGA%20L%C3%ADnea%20COLDEPORTES%20Conpes%20181.PDFdoc-categoria1-53

​La Resolución 1450 de 2013 establece en su artículo primero que se adopta para todos los Bancos de Programas y Proyectos de Inversión Pública, la metodología para la formulación diseñada por el DNP, para todos aquellos programas susceptibles de ser financiados con recursos del Presupuesto General de la Nación y de los Presupuestos Territoriales.  
Este tutorial orienta la formulación de proyectos con Metodología Marco lógico y la formulación en metodología MGA para la ficha del Banco de Proyectos de Inversión - BPIN, para acceder a recursos del sistema general de regalías que complementen los recursos CONPES 181 con los cuales cuenta el administrador del ente territorial para lograr el desarrollo de proyectos de mayor impacto, en la línea COLDEPORTES.

12.1-F-Tutorial Marco Lógico y MGA Línea COLDEPORTES Conpes 181.png12.1-F-Tutorial Marco Lógico y MGA Línea COLDEPORTES Conpes 181431 x 556157 KB 22/06/2018 10:10Tutorial Marco Lógico y MGA Línea COLDEPORTES Conpes 181 de 2015Archivos2016Instituciones de la Comisión Intersectorial para la Atención Integral de la Primera InfanciaFundación PlanFinanciamientoThttp://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria1/documentoscategoria1/12%20Tutorial%20Marco%20L%C3%B3gico%20y%20MGA%20L%C3%ADnea%20COLDEPORTES%20Conpes%20181.PDFdoc-categoria1-86

​La Resolución 1450 de 2013 establece en su artículo primero que se adopta para todos los Bancos de Programas y Proyectos de Inversión Pública, la metodología para la formulación diseñada por el DNP, para todos aquellos programas susceptibles de ser financiados con recursos del Presupuesto General de la Nación y de los Presupuestos Territoriales.  
Este tutorial orienta la formulación de proyectos con Metodología Marco lógico y la formulación en metodología MGA para la ficha del Banco de Proyectos de Inversión - BPIN, para acceder a recursos del sistema general de regalías que complementen los recursos CONPES 181 con los cuales cuenta el administrador del ente territorial para lograr el desarrollo de proyectos de mayor impacto, en la línea COLDEPORTES.

13 Tutorial Marco Lógico y MGA Línea Cultura Conpes 181.png13 Tutorial Marco Lógico y MGA Línea Cultura Conpes 181432 x 55498 KB 22/06/2018 10:14Tutorial Marco Lógico y MGA Línea Cultura Conpes 181 de 2015Archivos2016Instituciones de la Comisión Intersectorial para la Atención Integral de la Primera InfanciaFundación PlanFortalecimiento institucional y de capacidades de los actores locales en la gestión de la política.Thttp://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria1/documentoscategoria1/13%20Tutorial%20Marco%20L%C3%B3gico%20y%20MGA%20L%C3%ADnea%20Cultura%20Conpes%20181.pdfdoc-categoria1-54

​La Resolución 1450 de 2013 establece en su artículo primero que se adopta para todos los Bancos de Programas y Proyectos de Inversión Pública, la metodología para la formulación diseñada por el DNP, para todos aquellos programas susceptibles de ser financiados con recursos del Presupuesto General de la Nación y de los Presupuestos Territoriales.  
Este tutorial orienta la formulación de proyectos con Metodología Marco lógico y la formulación en metodología MGA para la ficha del Banco de Proyectos de Inversión - BPIN, para acceder a recursos del sistema general de regalías que complementen los recursos CONPES 181 con los cuales cuenta el administrador del ente territorial para lograr el desarrollo de proyectos de mayor impacto, en la línea Cultura.

13.1 F-Tutorial Marco LógicoMGA Línea Cultura Conpes 181.png13.1 F-Tutorial Marco LógicoMGA Línea Cultura Conpes 181433 x 56198 KB 22/06/2018 10:10Tutorial Marco Lógico y MGA Línea Cultura Conpes 181 de 2015Archivos2016Instituciones de la Comisión Intersectorial para la Atención Integral de la Primera Infancia Fundación PlanFinanciamientoThttp://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria1/documentoscategoria1/13%20Tutorial%20Marco%20L%C3%B3gico%20y%20MGA%20L%C3%ADnea%20Cultura%20Conpes%20181.pdfdoc-categoria1-87

​La Resolución 1450 de 2013 establece en su artículo primero que se adopta para todos los Bancos de Programas y Proyectos de Inversión Pública, la metodología para la formulación diseñada por el DNP, para todos aquellos programas susceptibles de ser financiados con recursos del Presupuesto General de la Nación y de los Presupuestos Territoriales.  
Este tutorial orienta la formulación de proyectos con Metodología Marco lógico y la formulación en metodología MGA para la ficha del Banco de Proyectos de Inversión - BPIN, para acceder a recursos del sistema general de regalías que complementen los recursos CONPES 181 con los cuales cuenta el administrador del ente territorial para lograr el desarrollo de proyectos de mayor impacto, en la línea Cultura.

14 Tutorial Marco Lógico y MGA Línea Educación Conpes 181.png14 Tutorial Marco Lógico y MGA Línea Educación Conpes 181434 x 56338 KB 22/06/2018 10:15Tutorial Marco Lógico y MGA Línea Educación Conpes 181 de 2015Archivos2016Instituciones de la Comisión Intersectorial para la Atención Integral de la Primera InfanciaFundación PlanFortalecimiento institucional y de capacidades de los actores locales en la gestión de la política.Thttp://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria1/documentoscategoria1/14%20Tutorial%20Marco%20L%C3%B3gico%20y%20MGA%20L%C3%ADnea%20Educaci%C3%B3n%20Conpes%20181.PDFdoc-categoria1-55

​La Resolución 1450 de 2013 establece en su artículo primero que se adopta para todos los Bancos de Programas y Proyectos de Inversión Pública, la metodología para la formulación diseñada por el DNP, para todos aquellos programas susceptibles de ser financiados con recursos del Presupuesto General de la Nación y de los Presupuestos Territoriales.  
Este tutorial orienta la formulación de proyectos con Metodología Marco lógico y la formulación en metodología MGA para la ficha del Banco de Proyectos de Inversión - BPIN, para acceder a recursos del sistema general de regalías que complementen los recursos CONPES 181 con los cuales cuenta el administrador del ente territorial para lograr el desarrollo de proyectos de mayor impacto, en la línea Educación.

14.1-F-Tutorial Marco Lógico y MGA Línea Educación Conpes 181.png14.1-F-Tutorial Marco Lógico y MGA Línea Educación Conpes 181430 x 56137 KB 22/06/2018 10:11Tutorial Marco Lógico y MGA Línea Educación Conpes 181 de 2015Archivos2016Instituciones de la Comisión Intersectorial para la Atención Integral de la Primera Infancia Fundación PlanFinanciamientoThttp://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria1/documentoscategoria1/14%20Tutorial%20Marco%20L%C3%B3gico%20y%20MGA%20L%C3%ADnea%20Educaci%C3%B3n%20Conpes%20181.PDFdoc-categoria1-88

​La Resolución 1450 de 2013 establece en su artículo primero que se adopta para todos los Bancos de Programas y Proyectos de Inversión Pública, la metodología para la formulación diseñada por el DNP, para todos aquellos programas susceptibles de ser financiados con recursos del Presupuesto General de la Nación y de los Presupuestos Territoriales.  
Este tutorial orienta la formulación de proyectos con Metodología Marco lógico y la formulación en metodología MGA para la ficha del Banco de Proyectos de Inversión - BPIN, para acceder a recursos del sistema general de regalías que complementen los recursos CONPES 181 con los cuales cuenta el administrador del ente territorial para lograr el desarrollo de proyectos de mayor impacto, en la línea Educación.

15 Tutorial Marco Lógico y MGA Línea Obras Inconclusas Conpes 181.PDF.png15 Tutorial Marco Lógico y MGA Línea Obras Inconclusas Conpes 181.PDF433 x 564121 KB 22/06/2018 10:17Tutorial Marco Lógico y MGA Línea Obras Inconclusas Conpes 181 de 2015Archivos2016Instituciones de la Comisión Intersectorial para la Atención Integral de la Primera InfanciaFundación PlanFortalecimiento institucional y de capacidades de los actores locales en la gestión de la política.Thttp://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria1/documentoscategoria1/15%20Tutorial%20Marco%20L%C3%B3gico%20y%20MGA%20L%C3%ADnea%20Obras%20Inconclusas%20Conpes%20181.PDF.PDFdoc-categoria1-56

​La Resolución 1450 de 2013 establece en su artículo primero que se adopta para todos los Bancos de Programas y Proyectos de Inversión Pública, la metodología para la formulación diseñada por el DNP, para todos aquellos programas susceptibles de ser financiados con recursos del Presupuesto General de la Nación y de los Presupuestos Territoriales.  
Este tutorial orienta la formulación de proyectos con Metodología Marco lógico y la formulación en metodología MGA para la ficha del Banco de Proyectos de Inversión - BPIN, para acceder a recursos del sistema general de regalías que complementen los recursos CONPES 181 con los cuales cuenta el administrador del ente territorial para lograr el desarrollo de proyectos de mayor impacto, en la línea Obras Inconclusas  que prioriza en los municipios y obras diseñadas por el ICBF

15.1-F-Tutorial Marco Lógico y MGA Línea Obras Inconclusas Conpes 181.PDF.png15.1-F-Tutorial Marco Lógico y MGA Línea Obras Inconclusas Conpes 181.PDF434 x 571123 KB 22/06/2018 10:11Tutorial Marco Lógico y MGA Línea Obras Inconclusas Conpes 181 de 2015Archivos2016Instituciones de la Comisión Intersectorial para la Atención Integral de la Primera Infancia Fundación PlanFinanciamientoThttp://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria1/documentoscategoria1/15%20Tutorial%20Marco%20L%C3%B3gico%20y%20MGA%20L%C3%ADnea%20Obras%20Inconclusas%20Conpes%20181.PDF.PDFdoc-categoria1-89

​La Resolución 1450 de 2013 establece en su artículo primero que se adopta para todos los Bancos de Programas y Proyectos de Inversión Pública, la metodología para la formulación diseñada por el DNP, para todos aquellos programas susceptibles de ser financiados con recursos del Presupuesto General de la Nación y de los Presupuestos Territoriales.  
Este tutorial orienta la formulación de proyectos con Metodología Marco lógico y la formulación en metodología MGA para la ficha del Banco de Proyectos de Inversión - BPIN, para acceder a recursos del sistema general de regalías que complementen los recursos CONPES 181 con los cuales cuenta el administrador del ente territorial para lograr el desarrollo de proyectos de mayor impacto, en la línea Obras Inconclusas  que prioriza en los municipios y obras diseñadas por el ICBF

16 Tutorial Marco Lógico y MGA Línea Salud Conpes 181.png16 Tutorial Marco Lógico y MGA Línea Salud Conpes 181430 x 56191 KB 22/06/2018 10:18Tutorial Marco Lógico y MGA Línea Salud Conpes 181 de 2015Archivos2016Instituciones de la Comisión Intersectorial para la Atención Integral de la Primera InfanciaFundación PlanFortalecimiento institucional y de capacidades de los actores locales en la gestión de la política.Thttp://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria1/documentoscategoria1/16%20Tutorial%20Marco%20L%C3%B3gico%20y%20MGA%20L%C3%ADnea%20Salud%20Conpes%20181.PDFdoc-categoria1-57

​La Resolución 1450 de 2013 establece en su artículo primero que se adopta para todos los Bancos de Programas y Proyectos de Inversión Pública, la metodología para la formulación diseñada por el DNP, para todos aquellos programas susceptibles de ser financiados con recursos del Presupuesto General de la Nación y de los Presupuestos Territoriales.  
Este tutorial orienta la formulación de proyectos con Metodología Marco lógico y la formulación en metodología MGA para la ficha del Banco de Proyectos de Inversión - BPIN, para acceder a recursos del sistema general de regalías que complementen los recursos CONPES 181 de 2015 con los cuales cuenta el administrador del ente territorial para lograr el desarrollo de proyectos de mayor impacto, en la línea Salud.

16.1 F-Tutorial Marco Lógico y MGA Línea Salud Conpes 181.png16.1 F-Tutorial Marco Lógico y MGA Línea Salud Conpes 181432 x 56291 KB 22/06/2018 10:12Tutorial Marco Lógico y MGA Línea Salud Conpes 181 de 2015Archivos2016Instituciones de la Comisión Intersectorial para la Atención Integral de la Primera InfanciaFundación PlanFinanciamientoThttp://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria1/documentoscategoria1/16%20Tutorial%20Marco%20L%C3%B3gico%20y%20MGA%20L%C3%ADnea%20Salud%20Conpes%20181.PDFdoc-categoria1-90

​La Resolución 1450 de 2013 establece en su artículo primero que se adopta para todos los Bancos de Programas y Proyectos de Inversión Pública, la metodología para la formulación diseñada por el DNP, para todos aquellos programas susceptibles de ser financiados con recursos del Presupuesto General de la Nación y de los Presupuestos Territoriales.  
Este tutorial orienta la formulación de proyectos con Metodología Marco lógico y la formulación en metodología MGA para la ficha del Banco de Proyectos de Inversión - BPIN, para acceder a recursos del sistema general de regalías que complementen los recursos CONPES 181 de 2015 con los cuales cuenta el administrador del ente territorial para lograr el desarrollo de proyectos de mayor impacto, en la línea Salud.

17 Directrices para proceso de empalme y elaboración actas informe de gestión.png17 Directrices para proceso de empalme y elaboración actas informe de gestión553 x 548223 KB 22/06/2018 10:19Directrices para el Proceso de Empalme y Elaboración del Acta del Informe de Gestión Archivos2015Instituciones de la Comisión Intersectorial para la Atención Integral de la Primera InfanciFierro & ConsultoresFortalecimiento institucional y de capacidades de los actores locales en la gestión de la política.Dhttp://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria1/documentoscategoria1/17%20Directrices%20para%20proceso%20de%20empalme%20y%20elaboraci%C3%B3n%20actas%20informe%20de%20gesti%C3%B3n.pdfdoc-categoria1-58

​Esta cartilla ofrece un conjunto de pautas  con las cuales las administraciones departamentales y municipales  que terminan su periodo de gobierno pueden elaborar el capítulo de primera infancia, infancia y adolescencia del Acta del Informe de Gestión, establecida en artículo 5º de la Ley 951 de 2005, así como utilizarla  como insumo principal de los proceso de empalme entre las y los gobernantes salientes y quienes han sido elegidos, y la elaboración del diagnóstico sobre la situación de los niños, las niñas y los adolescentes del respectivo distrito, municipio y departamento, a incluirse en el nuevo Plan de Desarrollo.

18 Aproximación Análisis de Situación Primera Infancia Rural en Colombia 2015.png18 Aproximación Análisis de Situación Primera Infancia Rural en Colombia 2015436 x 55774 KB 22/06/2018 10:20Aproximación a un Análisis de Situación de la Primera Infancia Rural en Colombia 2015. Aportes a las Decisiones de una Política Integral en el Marco del PostacuerdoArchivos2016Instituciones de la Comisión Intersectorial para la Atención Integral de la Primera InfanciaSalud y Protección Social Consultores Ltda.Fortalecimiento institucional y de capacidades de los actores locales en la gestión de la política.Ihttp://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria1/documentoscategoria1/18%20Aproximaci%C3%B3n%20An%C3%A1lisis%20de%20Situaci%C3%B3n%20Primera%20Infancia%20Rural%20en%20Colombia%202015.pdfdoc-categoria1-60

​Este documento presenta el análisis de situación de la infancia rural a partir de la información secundaria disponible en las estadísticas nacionales, considerando aspectos generales que enmarcan las condiciones de vida en el área rural que afectan directamente la calidad de vida de los niños y las niñas de 0-6 años de edad.

19 Análisis Calidad del Dato Fuentes para Análisis de Situación Derechos Primera Infancia Grupos Étnicos.png19 Análisis Calidad del Dato Fuentes para Análisis de Situación Derechos Primera Infancia Grupos Étnicos435 x 56465 KB 22/06/2018 10:21Documento Análisis de la Calidad del Dato de las Fuentes de Información para el Análisis de Situación de los Derechos de la Primera Infancia de Grupos Étnicos en Colombia 2015   Archivos2016Instituciones de la Comisión Intersectorial para la Atención Integral de la Primera Infancia Salud y Protección Social Consultores Ltda.Fortalecimiento institucional y de capacidades de los actores locales en la gestión de la política.Dhttp://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria1/documentoscategoria1/19%20An%C3%A1lisis%20Calidad%20del%20Dato%20Fuentes%20para%20An%C3%A1lisis%20de%20Situaci%C3%B3n%20Derechos%20Primera%20Infancia%20Grupos%20%C3%89tnicos.pdfdoc-categoria1-61

​ Evaluación de las fuentes de información del análisis de situación de los derechos de la primera infancia de grupos étnicos y  análisis de la demanda oferta de información, relacionada con las realizaciones del derecho de primera infancia de grupos étnicos. 

20 Recomendaciones Fortalecimiento Gestión del Dato para el Análisis de Pertinencia Cultural.png20 Recomendaciones Fortalecimiento Gestión del Dato para el Análisis de Pertinencia Cultural430 x 56266 KB 22/06/2018 10:22Recomendaciones al Fortalecimiento de la Gestión del Dato para el Análisis de la Pertinencia Cultural y Uso de Información para la Toma de Decisiones    Archivos2016Instituciones de la Comisión Intersectorial para la Atención Integral de la Primera InfanciaSalud y Protección Social Consultores Ltda.Fortalecimiento institucional y de capacidades de los actores locales en la gestión de la política.Rhttp://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria1/documentoscategoria1/20%20Recomendaciones%20Fortalecimiento%20Gesti%C3%B3n%20del%20Dato%20para%20el%20An%C3%A1lisis%20de%20Pertinencia%20Cultural.pdfdoc-categoria1-65

​ El documento contiene recomendaciones al fortalecimiento de la gestión del dato para el análisis de la pertinencia cultural y uso de la información para la toma de decisiones relacionadas con los derechos de niños y niñas de Grupos Étnicos, a partir de la evaluación realizada a las diferentes fuentes de información disponibles a nivel nacional relacionadas con el tema.

21 Algunas Metodologías Disponibles para Análisis de Situación de Derechos Humanos de Niños y Niñas.png21 Algunas Metodologías Disponibles para Análisis de Situación de Derechos Humanos de Niños y Niñas430 x 55259 KB 22/06/2018 10:23Algunas Metodologías Disponibles para el Análisis de Situación de los Derechos Humanos de Niños y Niñas: Un Acercamiento a los Grupos ÉtnicosArchivos2016Instituciones de la Comisión Intersectorial para la Atención Integral de la Primera Infancia Salud y Protección Social Consultores Ltda.Fortalecimiento institucional y de capacidades de los actores locales en la gestión de la política.Ahttp://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria1/documentoscategoria1/21%20Algunas%20Metodolog%C3%ADas%20Disponibles%20para%20An%C3%A1lisis%20de%20Situaci%C3%B3n%20de%20Derechos%20Humanos%20de%20Ni%C3%B1os%20y%20Ni%C3%B1as.pdfdoc-categoria1-64

​ En este documento se encuentra la relación y descripción de algunas metodologías de monitoreo, seguimiento y evaluación de los derechos humanos que pueden constituirse en insumos para la formulación de una metodología para el Análisis de la Situación de los Derechos de niños y niñas menores de 5 años de los grupos étnicos del país.

22 Metodología para Análisis de Situación Derechos Niños Niñs Grupos Étnicos.png22 Metodología para Análisis de Situación Derechos Niños Niñs Grupos Étnicos429 x 55776 KB 22/06/2018 10:23Metodología para el Análisis de Situación de las Realizaciones de los Derechos de Niños y Niñas de Grupos Étnicos 2015Archivos2016Instituciones de la Comisión Intersectorial para la Atención Integral de la Primera InfanciaSalud y Protección Social Consultores Ltda.Fortalecimiento institucional y de capacidades de los actores locales en la gestión de la política.Mhttp://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria1/documentoscategoria1/22%20Metodolog%C3%ADa%20para%20An%C3%A1lisis%20de%20Situaci%C3%B3n%20Derechos%20Ni%C3%B1os%20Ni%C3%B1s%20Grupos%20%C3%89tnicos.pdfdoc-categoria1-62

​El documento contiene el diseño de una propuesta metodológica para el análisis de la situación de la realización de los derechos de niños y niñas de grupos étnicos, basada en los avances de los diferentes sistemas de información que soportan la atención integral de primera infancia en el país.

23 Lineamiento inclusión primera infancia en planes de desarrollo territorial.png23 Lineamiento inclusión primera infancia en planes de desarrollo territorial468 x 592136 KB 22/06/2018 10:24Lineamientos para la inclusión de la primera infancia, la infancia, la adolescencia y el fortalecimiento familiar en los planes territoriales de desarrolloArchivos2016Instituciones de la Comisión Intersectorial para la Atención Integral de la Primera Infancia Fierro & ConsultoresFortalecimiento institucional y de capacidades de los actores locales en la gestión de la política.Lhttp://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria1/documentoscategoria1/23%20Lineamiento%20inclusi%C3%B3n%20primera%20infancia%20en%20planes%20de%20desarrollo%20territorial.pdfdoc-categoria1-63

​Este documento ofrece la línea técnica y operativa para incorporar la primera infancia, la infancia, la adolescencia y el fortalecimiento familiar en los Planes de Desarrollo Territoriales y la fundamentación conceptual y política en la que esta gestión se soporta para garantizar los derechos y la protección integral de estos grupos poblacionales.

28 Cartilla  Estrategia de Atención Integral a la Primera Infancia.png28 Cartilla Estrategia de Atención Integral a la Primera Infancia415 x 570166 KB 22/06/2018 10:24Cartilla Estrategia de Atención Integral a la Primera infanciaArchivos2014Instituciones de la Comisión Intersectorial para la Atención Integral de la Primera InfanciaCarolina Turriago BorreroNormativa y reglamentaciónChttp://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria1/documentoscategoria1/28%20Cartilla%20%20Estrategia%20de%20Atenci%C3%B3n%20Integral%20a%20la%20Primera%20Infancia.pdfdoc-categoria1-70

​Presentación gráfica sobre las comprensiones para gestionar la atención integral a la primera infancia

29 Cartilla-Atencion-Integral-prosperidad-para-primera-infancia.png29 Cartilla-Atencion-Integral-prosperidad-para-primera-infancia703 x 543112 KB 22/06/2018 10:25Cartilla Atención Integral: Prosperidad para la Primera InfanciaArchivos2012Instituciones de la Comisión Intersectorial para la Atención Integral de la Primera InfanciaAdriana Lucía Castro, Jaime Rafael Vizcaíno Normativa y reglamentaciónChttp://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria1/documentoscategoria1/29%20Cartilla-Atencion-Integral-prosperidad-para-primera-infancia.pdfdoc-categoria1-71

​Conceptualización y Sensibilización sobre los fundamentos de la Estrategia de Atención Integral a la Primera Infancia

30 Fundamientos-politicos-tecnicos-gestion-de-cero-a-siempre.png30 Fundamientos-politicos-tecnicos-gestion-de-cero-a-siempre412 x 525363 KB 22/06/2018 10:26Fundamentos Políticos Técnicos y de Gestión Archivos2013Instituciones de la Comisión Intersectorial para la Atención Integral de la Primera InfanciaMarina Camargo Abello, Adriana Lucía Castro Rojas152152Normativa y reglamentaciónFhttp://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria1/documentoscategoria1/30%20Fundamientos-politicos-tecnicos-gestion-de-cero-a-siempre.pdfdoc-categoria1-72

​Presentación de la fundamentación y conceptualización de la Estrategia de Atención Integral a la Primera Infancia en Colombia. Antecedentes, marco normativo, propósito de la Estrategia, actores involucradosPresentación de la fundamentación y conceptualización de la Estrategia de Atención Integral a la Primera Infancia en Colombia. Antecedentes, marco normativo, propósito de la Estrategia, actores involucrados

31 Ruta-Integral-Atenciones.png31 Ruta-Integral-Atenciones846 x 541269 KB 22/06/2018 10:26Ruta Integral de Atenciones ArchivosInstituciones de la Comisión Intersectorial para la Atención Integral de la Primera Infancia Estrategia de Cero a SiempreNormativa y reglamentaciónRhttp://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria1/documentoscategoria1/31%20Ruta-Integral-Atenciones.pdfdoc-categoria1-73

​Descripción Ruta Integral de Atenciones

40 Constitución Política de Colombia.png40 Constitución Política de Colombia432 x 561187 KB 22/06/2018 10:27Constitución Política de ColombiaArchivos1991Asamblea Nacional ConstituyenteAsamblea Nacional ConstituyenteNormativa y reglamentaciónChttp://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria1/documentoscategoria1/40%20Constituci%C3%B3n%20Pol%C3%ADtica%20de%20Colombia.pdfdoc-categoria1-82

​Mediante la constitución se define a Colombia como un Estado social de derecho, organizado en forma  de  República  unitaria, descentralizada,  con  autonomía  de  sus entidades territoriales, democrática, participativa y pluralista, fundada en el respeto de la  dignidad humana, en el trabajo y la solidaridad de las personas que la integran y en la prevalencia del interés general.
En particular en su artículo 44 establece los derechos fundamentales de las niñas y niños.

Captura.PNGCaptura690 x 2467 KB 25/06/2018 14:03fghjjkjArchivos1234asdffdedfgh4567890Fortalecimiento institucional y de capacidades de los actores locales en la gestión de la política.ahttp://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria1/documentoscategoria1/manual%20alegra.pdf1

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Decreto 1336.jpgDecreto 1336608 x 860159 KB 29/10/2018 14:48Decreto 1336 de 2018Archivos2017Departamento Administrativo de la Prosperidad SocialNormativa y reglamentaciónDhttp://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria1/documentoscategoria1/DECRETO%201336%20DEL%2027%20DE%20JULIO%20DE%202018.pdfdoc-categoria1-97

​Por medio del cual se adiciona el Decreto 1084 de 2015, Único Reglamentario del Sector de Inclusión Social y Reconciliación, y se reglamentan los esquemas de financiación y cofinanciación entre la Nación y las entidades territoriales para el Desarrollo Integral de la Primera Infancia

Decreto 1356.jpgDecreto 1356525 x 788159 KB 29/10/2018 14:49Decreto 1356 de 2018Archivos2017Departamento Administrativo de la Prosperidad SocialNormativa y reglamentaciónDhttp://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria1/documentoscategoria1/DECRETO%201356%20DEL%2031%20DE%20JULIO%20DE%202018.pdfdoc-categoria1-98

​Por medio del cual se adiciona el Decreto 1084 de 2015, Único Reglamentario del Sector de Inclusión Social y Reconciliación, y se reglamenta el literal c del artículo 9 de la Ley 1804 de 2016, sobre el seguimiento y evaluación de la Política de Estado para el Desarrollo Integral de la Primera Infancia de Cero a Siempre

Decreto 1416.jpgDecreto 1416517 x 759126 KB 29/10/2018 14:48Decreto 1416 de 2018Archivos2017Presidencia de la RepúblicaNormativa y reglamentaciónDhttp://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria1/documentoscategoria1/DECRETO%201416%20DEL%2003%20DE%20AGOSTO%20DE%202018.pdfdoc-categoria1-99

​Por medio del cual se modifica el Decreto 4875 de 2011 y se dictan otras disposiciones

portada-comodin-Conpes 113.pngportada-comodin-Conpes 1131181 x 11812 KB 02/05/2018 14:45Documento Conpes Social 113Archivos2008Consejo Nacional de Política Social Departamento Nacional de PlaneaciónNormativa y reglamentaciónDhttp://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria1/documentoscategoria1/43%20Conpes%20113.pdf

​Este documento contiene la Política Nacional de
Seguridad Alimentaria y Nutricional la cual tiene por objeto garantizar que toda la población colombiana disponga, acceda y consuma alimentos de manera permanente y oportuna, en suficiente cantidad, variedad, calidad e inocuidad.

portada-comodin-Conpes 152.pngportada-comodin-Conpes 1521181 x 11812 KB 02/05/2018 12:58Documento Conpes Social 152Archivos2012Consejo Nacional de Política Social Departamento Nacional de PlaneaciónFinanciamientoDhttp://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria1/documentoscategoria1/24%20Conpes%20152%20de%202012.pdfdoc-categoria1-66

 

Este documento presenta:
1. La distribución de los recursos del Sistema General de Participaciones para la atención integral a la Primera infancia de la vigencia 2012, correspondientes al  crecimiento adicional al 4% de la economía en el 2010.

2. El ajuste a la distribución de los recursos de once doceavas de 2012 de la participación de Propósito General, teniendo en cuenta lo dispuesto en el Decreto 1165 de 2012, la nueva refrendación de los ingresos tributarios 2010 de 3 municipios, remitida por la Contaduría General de la Nación y la nueva certificación del Ministerio de Hacienda y Crédito Público sobre los municipios que cumplen con la provisión del pasivo  pensional del 125%.

portada-comodin-Conpes 162.pngportada-comodin-Conpes 1621181 x 11812 KB 02/05/2018 13:00Documento Conpes Social 162Archivos2013Consejo Nacional de Política Social Departamento Nacional de PlaneaciónFinanciamientoDhttp://centrodocumentacion.deceroasiempre.gov.co/sites/data/Categoria1/documentoscategoria1/25%20Conpes%20162%20de%202013.pdfdoc-categoria1-67

Este documento presenta los resultados de ejercicio de distribución del Sistema General de Participaciones de la vigencia 2013, relacionados con:

1. El Ajuste a la distribución de recursos de las doce doceavas del SGP para Educación, correspondientes a población atendida, por efecto de ajuste de la certificación de matricula realizado por el MEN como consecuencia de los resultados de las auditorias de Matrícula de 2012, la certificación de matrícula desertores y matricula en internados, adicionalmente se realiza la distribución de recursos pendientes por concepto de calidad matrícula oficial y calidad gratuidad
2. La distribución de las once doceavas de la asignación especial para Alimentación Escolar, y
3. La distribución de los recursos para la atención integral a la Primera infancia, provenientes del crecimiento real de la economía superior al 4% en el 2011.

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